--- K O N F E R E N C J A ---
Matematyka na Szlaku 16 XI 2024
konferencja OK SNM
przy współpracy z MCDN Ośrodek w Krakowie
w XX LO im. Leopolda Staffa w Krakowie ul. Szlak 5
Konferencja została objęta Patronatem Małopolskiego Kuratora Oświaty.
Zachęcamy do udziału w akcji „Przygarnij książkę”, czyli zabrania książki o tematyce matematycznej lub dydaktycznej oferowanej z księgozbioru naszych Kolegów Matematyków.
FORMULASZ ZGŁOSZENIOWY
P R O G R A M K O N F E R E N C J I
POBIERZ PROGRAM KONFERENCJI
POBIERZ HARMONOGRAM WARSZTATÓW
Czas | Temat |
8:30 – 9:00 | Rejestracja. Kawa/herbata -> Wydawnictwa |
9:00 – 9:10 | Rozpoczęcie konferencji - Marek Legutko, Bronisław Pabich, Halina Pulchny, Jolanta Piekarska |
9:10 – 9:30 | Występ zespołu wokalno instrumentalnego XX LO – prowadzonego przez Bronisława Pabicha |
9:30 – 10:00 | "Szlakiem do Peru w poszukiwaniu rachunkowych tajemnic Inków" - Karol Sieńkowski |
10:00 –10:10 | „Mechanizmy przegubowe” - Grzegorz Lis - I miejsce w konkursie AGH „Zobaczyć matematykę” |
10:10– 10:20 | „Rozkłady sześcianu na przystające wielościany ” – Paweł Cybulski - III miejsce w konkursie AGH „Zobaczyć matematykę” |
10:20– 10:40 | Formy pracy z uczniami uzdolnionymi przy wykorzystaniu programu GeoGebra – Bronisław Pabich |
10:40– 10:50 | Wprowadzenie do symulacji giełdy – Gabriela Dolińska |
10:50– 11:20 | Przerwa kawa/herbata -> Wydawnictwa |
11:20 – 12:20 | Warsztaty – seria 1 (60 minut) |
12:20 – 12:40 | Przerwa kawa/herbata -> Wydawnictwa |
12:40 – 13:40 | Warsztaty – seria 2 (60 minut) |
13:40 – 13:50 | Przerwa kawa/herbata -> Wydawnictwa |
13:50 – 14:50 | Warsztaty – seria 3 (60 minut) |
*******
WYKŁAD
KAROL SIEŃKOWSKI - "Szlakiem do Peru w poszukiwaniu rachunkowych tajemnic Inków".
Opowiem o poszukiwaniach metody obliczeń, która w dobie dzisiejszych kryzysów matematycznych i nasilających się trudności z jej nauczaniem może pomóc dzieciom odnaleźć się w świecie rachunków.
*******
WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI
EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ i SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Karol Sieńkowski - "Yupana Inka Tawa Pukllay, czyli liczenie w formie gier"
Opis: Podczas warsztatów przybliżę metodologię liczenia w formie gier. Uczestnicy poznają zasady
dodawania na Yupanie - liczydle Inków.
WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI
EDUKACJI WCZESNOISZKOLNEJ
Halina Pulchny - „Dlaczego tak, dlaczego nie? - o nabywaniu doświadczeń poprzez zabawę”
Opis: W czasie warsztatów porozmawiamy o sposobach rozwijania u uczniów umiejętności logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania. Pokażemy w praktyce jak rozbudzać ciekawość poznawczą dzieci i wykorzystać mocy gier do nauki matematyki.
WARSZTATY DKA NAUCZYCIELI
SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Halina Pulchny - „O przeprowadzaniu dowodów geometrycznych słów klika”
Opis: W czasie warsztatów porozmawiamy o sposobach „oswajania” uczniów z dowodami geometrycznymi oraz rozwijania umiejętności prowadzenia prostych rozumowań. Omówimy przykłady zadań geometrycznych na dowodzenie, które pojawiły się na egzaminie ósmoklasisty w latach 2019 – 2020.
Magdalena Caputa - „Stacje matematyczne i inne pomysły na powtórki”.
Opis: Baza materiałów i pomysły na ich przygotowanie. Chciałabym pokazać przykładowe powtórki i sposób na nie, rak, aby można było wykorzystać je do każdego działu. Pokażę w formie warsztatu jak wygląda praca na stacjach i jak samemu je tworzyć dostosowując do swoich klas i konkretnych działów. Można je wykorzystać we wszystkich klasach na wszystkich poziomach. Myślę, że najlepiej sprawdzają się w klasach 4-6.
Inne metody to proste prace w grupach z wykorzystaniem podręcznika.
Lidia Okrzesa - „Matematyka na pasku papieru”.
Opis: Eksperymentujmy na matematyce. Warsztaty mają na celu badanie obiektów matematycznych, kształtowanie wyobraźni przestrzennej i rozwijanie zainteresowania matematyką. Uczestnicy zajęć będą wykonywać ćwiczenia, które mogą bezpośrednio przenieść do klasy i wspólnie z uczniami odkrywać matematykę.
Ewa Kopacz - „Zagrajmy w matematykę, czyli słów kilka o wykorzystaniu gier planszowych i karcianych w pracy z uczniami".
Opis: Na zajęciach zaprezentuję kilka gier dostępnych na rynku, które ja i moi koledzy z MathVegas wykorzystujemy w pracy z uczniami. Wybrane gry podzieliłam na dwie grupy: kształtujące intuicję geometryczną oraz utrwalające pojęcie liczb i działań na nich. Każda z nich ma proste zasady oraz czas rozgrywki, który sami możemy modyfikować. Są one świetnym urozmaiceniem lekcji, zajęć dodatkowych czy pomysłem na niespodziewane zastępstwo.
Katarzyna Dymek-Polek i Jacek Wilk - "Małopolskie Mistrzostwa w Łamigłówkach Logicznych - prezentacja zadań wraz z taktyką ich rozwiązania".
Opis: Podczas warsztatu omówimy formę konkursu, zaprezentujemy przykładowe zadania, wspólnie poszukamy taktyki ich rozwiązania.
WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI
SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Zdzisław Pogoda - "Matematyczne wycieczki"
Opis: Będziemy wspólnie planować wycieczki matematyczne. Najlepsze pomysły będą nagradzanie (!).
Bronisław Pabich oraz uczniowie XX LO Grzegorz Lis i Paweł Cybulski
Opis: Ciąg dalszy prezentacji prac uczniowskich nagrodzonych w konkursie AGH „Zobaczyć matematykę”.
Bronisław Pabich - "Analogie i różnice geometrii 2D i 3D"
Opis: Ucząc geometrii 3D opieramy się na wiedzy uczniów z poprzednich lat w zakresie geometrii 2D. Zastanowimy się wspólnie, które z obiektów 2D przenosi się na geometrię 3D i czy istnieją takie własności geometrii 3D, które nie mają analogii w geometrii 2D.
Tomasz Szwed - Matura 2025. Jak może wyglądać egzamin maturalny z matematyki w 2025 roku w kontekście zmian w podstawie programowej. Opis: Podczas zajęć spróbuję odpowiedzieć na zadane w temacie pytanie. Przypomnę budowę arkusza nowej formuły, omówię typy zadań oraz odniosę się do odchudzonej podstawy programowej z matematyki.
Iwona Maryniak Szlak >> "Oszczędzanie kieszonkowego" (30 minut)
Opis: W szkołach ponadpodstawowych pojawił się nowy przedmiot - Podstawy przedsiębiorczości. Znajomość podstaw ekonomii pomaga w umiejętnym oszczędzaniu pieniędzy.
Jacek Wilk - Praktyczne rachunki w starych podręcznikach (30 minut)
Opis: W upływającym 2024 roku ogłoszonym przez Senat RP - Rokiem Edukacji Ekonomicznej zwróćmy się do istoty matematyki jaką jest liczba i wykonywane na niej rachunki. To one są podstawą nauki i jej rozwoju. Postaram się pokazać praktyczną stronę rachunków na przykładzie zadań z jakże łatwo teraz dostępnych w sieci starych podręczników, które skupiały się na nierzadko pomijanych przez współczesne książki praktycznych zastosowaniach matematyki.
Jolanta Piekarska i Teresa Sklepek - "Nasze tradycje - konkurs Matematyczny Czar Par"
Opis: Podczas warsztatu omówimy formę konkursu nawiązując do Matematycznego Czaru par zorganizowanego dla szkół średnich. Zaproponujemy: równania i nierówności, potęgi, pierwiastki, funkcje trygonometryczne, figury płaskie i przestrzenne w formie domina, krzyżówek i gier.
WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI
WSZYSTKICH POZIOMÓW
Wojciech Wątor - "Sztuczna Inteligencja w Edukacji"
Opis: W trakcie warsztatu opowiem i pokażę jak wykorzystać możliwości sztucznej inteligencji w edukacji matematycznej i nie tylko.
PODCZAS KONFERENCJI GABRIELA DOLIŃSKA RAZEM Z DOROTĄ DŁUGOSZ- poprowadzą symulację giełdy.
Po wyjaśnieniu zasad:
- akcja nr 1 - na podstawie materiałów jakie dostaną do teczki uczestnicy - rozwiązują "zadania" i "zarabiają walutę"
- akcja nr 2 - za zarobioną walutę "kupują" akcje zaproponowanych firm
- akcja nr 3 - w przerwie między warsztatami czytają lub słuchają "obwieszczeń" giełdowych i/lub "prasowych" - podejmują decyzje co dalej z "inwestycją"
- akcja nr 4 - w kolejnej przerwie między warsztatami czytają lub słuchają "obwieszczeń" giełdowych i/lub prasowych" - podejmują decyzje co dalej z "inwestycją"
Po warsztatach będzie PODSUMOWANIE - ogłoszenie zwycięzcy/ów
PROWADZĄCY WARSZTATY
Katarzyna Dymek-Polek - nauczyciel w szkole ponadpodstawowej, egzaminator OKE, organizotar Międzynarodowego Konkursu Matematecznego KANGUR dla regionu krakowskiego, od 14 lat współorganizator konkursu Małopolskie Mistrzostwa w Łamigłówkach Logicznych, członek Zarządu Oddziału Krakowskiego SNM. W wolnych chwilach lubi podróże, góry i turystykę rowerową.
Ewa Kopacz – nauczycielka w szkole podstawowej, oraz przewodnicząca Grupy Roboczej SNM – MathVegas, którą tworzy wraz z innymi pasjonatami gier planszowych.
Iwona Maryniak - przez 20 lat pracownik krakowskiego biura maklerskiego, od 11 lat - nauczyciel matematyki w szkole podstawowej i liceum, egzaminator w zakresie egzaminu ósmoklasisty oraz maturalnego z matematyki.
Lidia Okrzesa - doradca metodyczny z matematyki dla nauczycieli szkół podstawowych, dyplomowany nauczyciel matematyki w Publicznej Szkole Podstawowej w Porąbce Uszewskiej, egzaminator CKE, członek Komisji Dyscyplinarnej dla nauczycieli przy Wojewodzie Małopolskim, członek Zarządu Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
Bronisław Pabich - pasjonat geometrii i twórca ciekawych pomocy dydaktycznych przygotowanych z wykorzystaniem druku 3D, Honorowy Członek SNM, od wielu lat zaangażowany w działania OK SNM, prowadzi interesujące zajęcia dla uczniów i nauczycieli.
Jolanta Piekarska - nauczycielka w szkole podstawowej, współautorka konkursu Matematyczny Car Par, twórca konkursu Małopolskie Mistrzostwa w Łamigłówkach Logicznych, członek SNM, zaangażowany w pracę OK SNM, obecnie pełni funkcję zastępcy przewodniczącego.
Halina Pulchny - nauczyciel konsultant ds. matematyki i zarządzania w oświacie MCDN Ośrodek w Krakowie, nauczyciel dyplomowany z wieloletnim doświadczeniem, egzaminator w zakresie egzaminu ósmoklasisty z matematyki, członek Zarządu Oddziału Krakowskiego SNM.
Karol Sieńkowski - egzaminator Asociacion Yupanki w Peru, egzaminator Soroban Foundation of Japan, prowadzi Akademię Sorobanu - akredytowaną szkołę liczenie na sorobanie metodą Ishido - Shiki, autor książek popularyzujących soroban, członek Stowarzyszenia Nauczycieli.
Tomasz Szwed - członek SNM od 1996 roku, obecnie jest członkiem Prezydium SNM, jest nauczycielem matematyki w liceum w Raciborzu i wykładowcą, prowadzi badania naukowe na Uniwersytecie Opolskim.
Wojciech Wątor - nauczyciel matematyki w Embassy International School w Krakowie. Pasjonat nowoczesnych rozwiązań w edukacji i neurodydaktyki. Po godzinach podróżnik, kucharz i fan dobrej książki.
Jacek Wilk - nauczyciel dyplomowany matematyki w szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi. Uczestnik, nauczyciel i trener w szeregu projektów edukacyjnych ("Młodzieżowa e- Akademia Nauk Matematyczno-Przyrodniczych", "Diament", "Matematyczne Pospolite Ruszenie", "Niebanalnie o giełdzie"). Aktywny inwestor giełdowy, zapalony turysta, brydżysta i szaradzista. Prywatnie wielbiciel podróży i dobry ich organizator.
OPŁATA ZA KONFERENCJĘ:
30 zł - członkowie SNM (opłacona składka członkowska za rok 2024) oraz nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, jeżeli opłatę wnosi szkoła, uczelnia
36,90 zł – członkowie SNM (opłacona składka członkowska za rok 2024) oraz nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, jeśli jest to indywidualna wpłata
20 zł – studenci, emeryci
50 zł – osoby niezrzeszone w SNM, jeżeli opłatę wnosi szkoła, uczelnia
61,50 zł – osoby niezrzeszone w SNM, jeżeli jest to indywidualna wpłata nauczyciela
Uczestnictwo w konferencji należy zgłaszać do 5 listopada 2024 roku.
Do 7 listopada 2024 r. prosimy wnieść opłatę konferencyjną na subkonto OK SNM:
PKO Bank Polski S.A. o/Bielsko-Biała 63 1020 1390 0000 6902 0714 0892
Na konferencję prosimy na wszelki wypadek przynieść dowód dokonania ww. wpłaty, a członkowie SNM dodatkowo dowód wniesienia składki członkowskiej na rok 2024.
HARMONOGRAM WARSZTATÓW
| Poziom 1 (EW/SP) | Poziom 2 (SP) | Poziom 2 (SP) | Poziom PP
| Poziom PP |
I 60 | Karol Sieńkowski
Yupana Inka Tawa Pukllay, czyli liczenie w formie gier.
SALA 32 | Ewa Kopacz Zagrajmy w matematykę, czyli słów kilka o wykorzystaniu gier planszowych i karcianych w pracy z uczniami.
SALA 24 | Wojciech Wątor
Sztuczna inteligencja w Edukacji
SALA 22
| Iwona Maryniak Szlak » Oszczędzanie kieszonkowego (30 minut) Jacek Wilk
Praktyczne rachunki w starych podręcznikach (30 minut) SALA 25 | Zdzisław Pogoda
Matematyczne wycieczki
SALA 27 |
II 60 | Karol Sieńkowski
Yupana Inka Tawa Pukllay, czyli liczenie w formie gier
SALA 32 | Halina Pulchny
O przeprowadzaniu dowodów geometrycznych słów klika
SALA 22 | Katarzyna Dymek-Polek Jacek Wilk
"Małopolskie Mistrzostwa w Łamigłówkach Logicznych - prezentacja zadań wraz z taktyką ich rozwiązania"
SALA 25 | Tomasz Szwed
Matura 2025.
Jak może
wyglądać
egzamin
maturalny z
matematyki w
2025 roku
w kontekście
zmian w
podstawie
programowej.
SALA 24 | Bronisław Pabich
cd. prezentacji prac uczniowskich SALA 18 |
III 60 | Halina Pulchny
Dlaczego tak, dlaczego nie? - o nabywaniu doświadczeń poprzez zabawę SALA 22 | Lidia Okrzesa
Matematyka na pasku papieru
SALA 27 | Magdalena Caputa
Stacje matematyczne i inne pomysły na powtórki.
SALA 24 | Wojciech Wątor
Sztuczna inteligencja w Edukacji
SALA 32 | Bronisław Pabich
Analogie i różnice geometrii 2D i 3D
|
Warsztaty dla nauczycieli:
EW - edukacji wczesnoszkolnejSP - szkół podstawowych
PP - szkół ponadpodstawowych
Sala 23 – wystawa kolekcji brył wykonanych przez uczniów XX LO pod kierunkiem dr Bronisława Pabicha
Kawa/herbata i poczęstunek sala 23 (II piętro) oraz salka koło sali 12 (I piętro)
.jpg)